五年級 藏書票

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公共藝術

公共藝術導覽

Street Art
David Zinn


畢業專題：公共藝術設計
介紹
早期：楊英風、朱銘、
中期：和環境發生關係
後期：加入科技或跨領域

設計思考：「了解」、「發想」、「構思」、「執行」

設計前研究(了解)

• 找出學校裡的潛在需求
• 解決學校中沒解決的問題
• 找出草漯特色

速寫

火柴人

• 加關節
• 加肌肉
• 加臉部
• 加特色
• 加感覺
• 加想像

＊自學推薦：電繪矯正班 骨架精華