DIY風箏
模組化風箏
2014年11月8日 星期六
2014年11月6日 星期四
社會創新教學
創意教學的idea
•心像圖教學 ‧專題研究學習
•概念構圖教學 ‧新聞時事議題融入
•遊戲教學 ‧社區探究行動
•分組合作學習 ‧協同教學
•資訊科技融入 ‧主題辯論會
•戶外實察活動 ‧多元智慧的教學
•情境學習角色扮演 ‧歷史人物批判教學
•口述歷史 ‧腦力激盪分組討論
2014年10月26日 星期日
2014年10月12日 星期日
下週美術課
一、高年級小書進度
六年級:
說明:沒畫封面封底的人,可直接畫四個分頁。
教學重點-劇情進度結束,一個一個個別指導。
要求-個別去找雅如翻譯成台語
流程-1. 說明今天進度:劇情進度結束,進入構圖,構圖應進行到
2. 說明今天進行流程:指導畫人物的技巧,然後個別檢視劇情與協助調整
3. 協助人物構圖的技巧指導
---------------------------------- ------------------------------------------- -------------------------------
五年級:
說明:沒畫封面封底的人或很想得獎的人,可直接畫四個分頁。
教學重點-完成構圖,進入上色
六年級:
說明:沒畫封面封底的人,可直接畫四個分頁。
教學重點-劇情進度結束,一個一個個別指導。
要求-個別去找雅如翻譯成台語
流程-1. 說明今天進度:劇情進度結束,進入構圖,構圖應進行到
2. 說明今天進行流程:指導畫人物的技巧,然後個別檢視劇情與協助調整
3. 協助人物構圖的技巧指導
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五年級:
說明:沒畫封面封底的人或很想得獎的人,可直接畫四個分頁。
教學重點-完成構圖,進入上色
2014年10月10日 星期五
高年級美術課
1. 玩具寵物
(可以結合草間彌生、奈良美智欣賞課程)
2. 自製木匙
使用廢木料製作木匙
參考網站: http://chinghuawei.pixnet.net/blog/category/3847955
(可以結合草間彌生、奈良美智欣賞課程)
2. 自製木匙
使用廢木料製作木匙
參考網站: http://chinghuawei.pixnet.net/blog/category/3847955
2014年9月27日 星期六
後現代美術教室 參考資料
在這間教室裡,我看到專心投入藝術學習的小朋友:他們討論藝術,推敲所見的事物,談
論他們的創作與個人、社會和世界之間的關係或想表達的議題。在欣賞藝術家的作品之前,希
老師先介紹一些當代的創作觀念,例如:再製、轉變、模仿以及文化評論⋯等等,學生要揣摩
後現代主義的思考方式並在此架構下所創造的藝術。
希老師的教室
論他們的創作與個人、社會和世界之間的關係或想表達的議題。在欣賞藝術家的作品之前,希
老師先介紹一些當代的創作觀念,例如:再製、轉變、模仿以及文化評論⋯等等,學生要揣摩
後現代主義的思考方式並在此架構下所創造的藝術。
希老師的教室
2014年9月10日 星期三
怎麼教"民主"這個概念呢?
上禮拜的彈性課跟孩子看了"廉政誠信"的卡通片
其實我覺得卡通拍的蠻好看的 不會覺得敷衍 關鍵概念也都有揉在影片中呈現
但是問孩子為什麼"賄選" (我們看的是賄選的主題)
回答卻很脫軌
孩子只是因為早就已經看過劇情了 知道誰是"好人";誰是"壞人"
當我列出兩個候選人的政見,問他們要選誰的時候,所有人都選"好人"
但卻說不出賄選到底有甚麼不好,或者會有甚麼後果,
無意間問一句說,那選舉到底有甚麼意義?
難道就是我們就把票投一投就沒事了?
孩子中有人回答得好大聲:對阿!
孩子只是因為早就已經看過劇情了 知道誰是"好人";誰是"壞人"
當我列出兩個候選人的政見,問他們要選誰的時候,所有人都選"好人"
但卻說不出賄選到底有甚麼不好,或者會有甚麼後果,
無意間問一句說,那選舉到底有甚麼意義?
難道就是我們就把票投一投就沒事了?
孩子中有人回答得好大聲:對阿!
抱著腦門燒,這件事要怎麼好好的談呢?
這很重要阿!!!!但民主是一個好龐大但好抽象的概念,
我覺得一定得從旁敲側擊的議題開始...持續苦惱中。
這很重要阿!!!!但民主是一個好龐大但好抽象的概念,
我覺得一定得從旁敲側擊的議題開始...持續苦惱中。
2014年9月7日 星期日
2014年9月2日 星期二
四年級紙飛機
非常有主見的決定要畫有主題的畫面:三頭龍噴出火球。
還有在機身上的大隻龍很生動。
2號 勇全
一上課就表現出迫不及待想畫畫的樣子,要拍照的時候欲拒還迎,是個可愛的小奧嬌~。
雖然沒有拍出來,但是飛機前端內側的彩色圈圈非常美,是色感很棒的孩子。
機翼是參考同學的做法製作的,不過特色是很長而且有上彩,整體感很棒!
很活潑的孩子,飛機叫做沖突(?衝突)號,感覺是喜歡暗黑、戰爭系列的孩子。
除此之外,他獨創出機翼的部件(老師示範的機身裡面沒有噢!)還引領男生們的模仿。
完成之後非常樂在觀察飛行的變化上 (研究一種飛到一半垂直落下的狀況),很可愛!
4號 家禎
飛機叫做幸福號,是四年級的小老師,跟另一個女生(佳蓁)的飛機是姊妹號。
善於藉由模仿來學習新事物,作品有很高的完成度。
感覺是細心的孩子,不過較缺少信心。
作品有很繽紛的色彩,柔軟的筆觸,溫柔的孩子。
可愛的女孩,繽紛的色彩,也藉由模仿來進行學習。看得出和女生同儕有良好的人際關係。
強烈的色彩表達出自我的個性,繪出笑臉的筆觸很有精神,展現出自己的態度。
8號 霈筠
有很好的透視概念和描繪能力,古靈精怪的眼神和腦袋,感覺也是個怪咖哈哈哈。
飛機頭的小熊和飛機尾的牙膏盒、電風扇,很有專業水準!
2014年8月26日 星期二
關子嶺 文史傳說
麒麟古道 是各庄頭到店仔口(白河)的買賣、取水必經道路
枕頭山像麒麟
麒麟頭 水火同源
肚子是關子嶺溫泉區 溫泉是尿尿
麒麟尾莊頭 曾經是繁榮的商業集散地
曾經有終年不枯的水井
日治時代為了想要開發隧道 炸傷了麒麟導致崩山
詳看連結:
http://nanying.pixnet.net/blog/post/29708693-%E3%80%8A%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%AD%B8%E3%80%8B%E9%9B%BB%E5%AD%90%E5%A0%B1%E7%AC%AC138%E6%9C%9F%E3%80%94%E5%AD%B8%E8%A1%93%E6%96%87%E6%91%98%E3%80%95%E5%8F%A4%E9%81%93-
枕頭山像麒麟
麒麟頭 水火同源
肚子是關子嶺溫泉區 溫泉是尿尿
麒麟尾莊頭 曾經是繁榮的商業集散地
曾經有終年不枯的水井
日治時代為了想要開發隧道 炸傷了麒麟導致崩山
詳看連結:
http://nanying.pixnet.net/blog/post/29708693-%E3%80%8A%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%AD%B8%E3%80%8B%E9%9B%BB%E5%AD%90%E5%A0%B1%E7%AC%AC138%E6%9C%9F%E3%80%94%E5%AD%B8%E8%A1%93%E6%96%87%E6%91%98%E3%80%95%E5%8F%A4%E9%81%93-
大仙寺八景如下:
大仙擂鼓、碧雲繞鐘、關嶺溫泉、水火同源、凍山曉翠、石室仙踪、紫雲夕照、白水青螺。
http://weng3309.pixnet.net/blog/post/49723273-%E8%87%BA%E7%81%A3%E9%84%89%E9%8E%AE%E5%8D%80%E9%A2%A8%E6%99%AF%E7%B3%BB%E5%88%9732---%E5%8F%B0%E5%8D%97%E7%99%BD%E6%B2%B3%E9%96%A2%E5%AD%90%E5%B6%BA%E5%85%AB%E6%99%AF
2014年7月11日 星期五
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